Arkivert i: Naturfag
Nå har jeg erfart hvor smart det kan være med fagblogg. En av elevene mine fant ut at hun manglet elektrolyse-forsøket. Tiden da strakk ikke til å gjøre forsøket. Istedet gikk hun inn på bloggen min, og så på den videoen jeg hadde lagt her hvor det forsøket er filmet av noen elever. Ikke det samme som å gjøre forsøket selv, langt ifra, men bedre enn ingenting.
Arkivert i: Naturfag
Noe mer om eksamen her, og også om annen vurdering enn selve eksamen: http://www.udir.no/grep/Lareplan/?laereplanid=117461&visning=6
Det kan jo være nyttig å lese på litt ulike måter
Arkivert i: Naturfag
Ja, det nærmer seg muntlig eksamen i det faget jeg underviser i; naturfag. Gjennom hele skoleåret har jeg sagt til elevene mine at jeg regner med å få opp et parti i naturfag, i og med at jeg underviser i bare det faget i år. Så nå får vi snart vite. Mandag morgen blir beskjeden gitt, og onsdag er eksamen. Her følger en lenke til utdanningsdirektoratets side med eksamensinformasjon: http://www.udir.no/grep/Fag/?fagid=280906#fag_292737
Arkivert i: Naturfag
Denne videoen er laget av elever; det er ikke hundre prosent korrekt alt som sies og skrives her, det må dere være klar over. Men den er OK for å vise hva som skjer http://www.youtube.com/v/nQBITwu9gN8&hl=en_US&fs=1
Arkivert i: Bilder

Her er en enklere utgave, om ikke annet så for å begynne å fundere litt over dette mirakelet som fotosyntesen er. Er den FOR banal? Kanskje den passer for naturfag Vg1?
Arkivert i: Biologi
Ja, her er fortsettelsen. Og jeg stiller samme spørsmål som på startvideoen: Blir det for vanskelig for våre elever? Ihvertfall må vel egnet tidspunkt for å vise dem være etter grundig gjennomgang.
Arkivert i: Biologi
Kjære biologikollegaer!
Passer disse to videoene om fotosyntesen til å vise for 3.klassingene, altså Bi2? Eller er de for vanskelige? Hva mener dere? Selv syns jeg figurene er gode, og det er jo bra teksta
Arkivert i: Uncategorized